GLOBALIZACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INTRODUCCIÓN
Los conceptos de globalización
y globalidad no son nuevos, constituyen parte de de los procesos recientes que
entendemos ahora como interconexión de
realidades.
Por lo tanto El hombre debe de
ser sujeto y no objeto de la globalización y los pueblos todos deben participar
en equidad en el proceso, este es el
reto del XXI.
La educación crítica y en
libertad, es una educación científica, tecnológica y humanista, estos aspectos son fundamentales
para que la educación no sea unidimensional. Y hoy frente a los retos de la globalización se imponen
ineludiblemente un volver al humanismo integral, que responda a la inquietud
del hombre contemporáneo y permita aspirar a la implementación de la justicia
social en el mundo moderno; es importante recalcar la educación
interdisciplinaria (educación, ciencia y tecnología).
DESARROLLO
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Uno de los tópicos en el
debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto
han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las
tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han
modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la
interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan
los niveles más altos en la sociedad actual.
La ciencia y la tecnología no
se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la
ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras,
conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente
es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por
separado.
Y, sin embargo, ante estos
progresos que no podían ni siquiera imaginar los autopistas del pasado,
empiezan a surgir preguntas cada vez más serias sobre el lugar que incumbe la
ciencia y la tecnología en nuestra sociedad; y además con una constancia tal
que no se pueden ignorar tales problemas. Lo que une a la ciencia y la
tecnología con la sociedad son las necesidades y los deseos de la sociedad.
Hoy en día, la tecnología es
parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología
se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar
sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la
tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones
en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.
Impacto de la tecnología en la
sociedad
La tecnología se propone
mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera
rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no
siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de la
industria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no
responden a las necesidades de los consumidores
Todo lo antes expuesto nos
lleva a valorizar tanto la ciencia y la
tecnología como la ciencia del espíritu.
UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La esfera educativa de la
universidad debe asumir responsablemente el rol protagónico que le compete por
esencia, ya que enseñanza no solo debería ser la comunicación de un bien
intelectual, sino también educación humana para terminar con la idolatría de la
ciencia y la tecnología.
La universidad rompe con el círculo
alienante de los condicionamientos e indica una dirección intencional y
formativa que se inscriba en las temáticas transformadoras del presente humano.
Bajo este perfil se comprende
que el conocimiento científico y tecnológico es necesario pero no exclusivo. La
ciencia constituye un constante avanzar en la historia del hombre y al mismo
tiempo evidencia un límite: no es la
totalidad del significado ni el todo se reduce a los términos y
funciones tecnológicas.
CONCLUSIONES
Los seres humanos nos hemos
enfrentado siempre al reto, teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestros
conocimientos y de transformar la realidad circundante y así hemos ido
acumulando saberes sobre el entorno en el que vivimos. Este conjunto de
conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad
humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos ciencia (deriva del
latín "scire" que significa: saber, conocer; su equivalente griego es
"sophia", que significa el arte de saber).
Decía Kant que una de las
mejores formas de alcanzar la liberación del ser humano es a través del
conocimiento, esto se vuelve particularmente cierto en el caso de la ciencia.
Pues es la única llave cultural de la que dispone la humanidad para librarse de
los grilletes de la superstición.
Johana excelente trabajo utilice imagenes para darle realce al Blogger
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